SECUENCIA 1: ANTECEDENTES DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA
PROPÓSITO DE LA SECUENCIA: Los alumnos reconocerán las principales características del contexto político, económico y social previos a la llegada de don Porfirio Díaz al poder.
SESIÓN UNO.
ACTIVIDAD 1:
Previo diagnóstico breve al grupo y comentario introductorio sobre el propósito de la secuencia:
Los alumnos analizarán la línea del tiempo correspondiente al proceso histórico que se estudiará.
TIEMPO: 10 min.
ACTIVIDAD 2
Los alumnos, organizados en equipos, recopilarán información y la presentarán al grupo en diapositivas sobre los siguientes subtemas:
a).-La biografía de don Porfirio Díaz.
b).-El gobierno del Presidente Benito Juárez
(Periodo comprendido y principales características)
c).-La constitución de 1857
d).-El Plan de la Noria
TIEMPO:25 MIN. para la presentación únicamente
MISIÓN:
* Los alumnos recopilan información de diversas fuentes con el fin de reconocer el contexto general del país previo a le llegada de don porfirio Díaz al poder.
* Identifican a los principales actores políticos de la época.
*Se preparan para comprender el desarrollo de la revolución mexicana.
TIEMPO: 15 min.
SESIÓN DOS:
PROPÓSITO:Identificar las características más sobresalientes del porfiriato, así como LAS CAUSAS que dieron origen al estallido de la revolución Mexicana.
ACTIVIDAD 1:
Realizar un cuadro comparativo de las características del Porfiriato en los ámbitos político, económico y social.
Tiempo: 15 min.
ACTIVIDAD 2:
Realizar las lecturas señaladas en el libro del alumno y responder a las preguntas:
* ¿Qué clases sociales fueron las más favorecidas durante ese periodo?
* ¿Quiénes pudieron haber estado inconformes ?
* ¿Qué pudo haber hecho don Porfirio Díaz para evitar un conflicto?
* ¿Quiénes promovieron el conflicto armado?
TIEMPO:25 min.
EVALUACIÓN: 10 min.
MISIÓN: Los alumnos se adentran en el análisis de las características del porfiriato y resaltan aquellas que provocaron el conflicto armado.
perdón porque este trabajo aún no estaba terminado, solo aprendí a publicar
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